風船遊び
運動 + コミュニケーション
総合クラス
総合クラスのご紹介
小集団でコミュニケーションの基礎・運動機能・認知機能・言語理解や言語表出・身辺自立の課題を遊びの中で行います。
| 人数 | 5～10名の少人数クラス |
|---|---|
| 曜日 | 木曜日 15:00～16:30 金曜日 15:00～16:30 土曜日 10:00～11:30 |
療育の流れ
- 1 .自由遊び
- 2 .体操
はじめに体を動かして動作をまねたり、ウォーミングアップをします。
- 3 .はじまりの会
はじまりの挨拶、点呼、日にち調べ、出席シール貼り、季節の歌などの活動をします。
- 4 .設定遊び１（約30分） 例：お絵かき
- 5 .休憩・トイレ練習
- 6 .設定遊び２（約30分） 例：ロープ遊び
- 7 .おわりの会
- 8 .保護者説明（約5分）
集団生活での困りごとはないですか？
お友達と遊ぶことは緊張する
言いたいことが上手く言えない
座ってお話を聞くことが苦手
先生の説明が分かりにくい
体を動かすことに自信がない
工作が上手にできない
自分の思い通りにならないとイヤ！
基礎クラス（総合）では、遊びの中で幅広い課題に取り組みます！
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コミュニケーション
挨拶・お返事の定着 お友達同士のやり取りなど
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言語
物の名前や意味を知る 説明されたことを理解する
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認知
色や形、大きさ、数などの概念を知る 見て理解する
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運動
体の動かし方を知る 手先を使った活動（制作など）
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身辺自立
集団生活の中で流れに合わせて身の回りの準備などを行う
遊びの中で目指すのは
『社会性の土台づくり』
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Point1
遊びの中で発達に合わせて無理のない課題を設定して成功体験を積み重ね、自信をつける
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Point2
15分程度座ってお話を聞く
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Point3
ルール遊びなど集団で遊ぶ経験を重ね、お友達と一緒に遊ぶ方法を知る
カリキュラム紹介
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サーキットあそび
粗大運動
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カラーボール遊び
認知 ＋ 運動
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制作活動・共同制作
微細運動 ＋
コミュニケーション -
劇ごっこ
言語 ＋ コミュニケーション
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鬼ごっこ
ルール遊び
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