13：30　

　来所　自由遊び　

手先を使ったり体を動かしたりする遊具を用意し自由に取り組みます

　13：50

始まりの会

日付や曜日の確認し、出席帳にシールを貼って、その日の流れを皆で確認します。歌や楽器を使った音楽をし、学校での発表の練習として質問のやり取りを行います。

　14：00

体操・ストレッチ

ラジオ体操をメインに、体幹を鍛える運動を行っています。

　14：15

ワーク

目の運動や聞き取り問題などのベーシックトレーニングに加え、勉強の習慣を身に付けるため時間を決めて学校の宿題に取り組みます。

　15：00

設定遊び①

（例）転がしドッチなどルールのある遊びで身体を動かします。天気の良い日には散歩に行くこともあります。

　15：30

設定遊び②

（例）様々な材料や道具を使い、季節に合った制作活動を行います。

　16：00

設定遊び③

（例）折り紙やひも結びなど手先を使った活動に取り組みます。

　16：25

おわりの会

絵本を読んだり今日の楽しかったことなどを発表してその日の振り返りをし、次回の療育に期待を持てる時間を設けます

　16：30

　お迎え　

保護者へ振り返り　

保護者の方にその日の様子をお伝えし、お家での様子を伺う時間をひとりひとり設けています